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Beispiele für vernetztes Handeln und Verstetigung in der Grundbildung

• Arbeiter, J., Bickert, M., Sindermann, L., & Thalhammer, V. (2025). (K)eine Frage der Motivation. Eine mehrperspektivische Studie zu Risikofaktoren für Drop-Out in der Alphabetisierung und Grundbildung. In J. Leck, S. C. Ehmig, L. Heymann & M. Jester (Hrsg.), Motivation und Verbindlichkeit bei gering literalisierten Erwachsenen (S. 133–145). wbv. https://dx.doi.org/10.3278/9783763976911
• Fachstelle für Grundbildung und Alphabetisierung Baden-Württemberg. (2021). Vor Ort, für alle: Die Grundbildungszentren Baden-Württemberg packen es an [Broschüre]. https://www.fachstelle-grundbildung.de/files/fachstelle-grundbildung/userfiles/downloads/Handreichung%20Vor%20Ort,%20f%C3%BCr%20alle.pdf
• Grotlüschen, A., Mallows, D., Reder, S., & Sabatini, J. (2016). Adults with low proficiency in literacy or numeracy (OECD Education Working Papers, No. 131). OECD Publishing. https://dx.doi.org/10.1787/5jm0v44bnmnx-en
• Heß, P., & Leber, U. (2025, April 14). Betriebe unterstützen die Teilnahme von Höherqualifizierten an Weiterbildungen häufiger als bei Geringqualifizierten. IAB-Forum. https://iab-forum.de/betriebe-unterstuetzen-die-teilnahme-von-hoeherqualifizierten-an-weiterbildungen-haeufiger-als-bei-geringqualifizierten/
• Küßner, K. (2023). Die AlphaDekade: Das Grundbildungsniveau erhöhen. In Nationale Agentur Bildung für Europa beim Bundesinstitut für Berufsbildung (Hrsg.), Skills for Life – Wissen erweitern, Potenziale entfalten (S. XX–XX). NA beim BIBB. https://www.agenda-erwachsenenbildung.de/fileadmin/user_upload/agenda-erwachsenenbildung.de/PDF/Web_Agendabrosch%C3%BCre_2023.pdf
• Leck, J., Ehmig, S. C., Heymann, L., & Jester, M. (Hrsg.). (2025). Motivation und Verbindlichkeit bei gering literalisierten Erwachsenen. wbv Publikation. https://dx.doi.org/10.3278/9783763976911
• Mohajerzad, H., Fliegener, L., & Lacher, S. (2022). Weiterbildung und Geringqualifizierung in der Digitalisierung – Ein Review zu Kontextfaktoren der Weiterbildungsbeteiligung Geringqualifizierter. Zeitschrift für Weiterbildungsforschung, 45(3), 565–588. https://doi.org/10.1007/s40955-022-00228-4
• Neitemeier, K., Schwarz, S., & Ziegeweidt, J. (2023). Familiengrundbildung – das Kölner Modell. Alfa Forum, (103, Sommer 2023). https://www.grundbildung-wirkt.de/wp-content/uploads/2023/07/Familiengrundbildung-Alfa-Forum_103.pdf
• Osiander, C., & Stephan, G. (2018, August 2). Gerade geringqualifizierte Beschäftigte sehen bei der beruflichen Weiterbildung viele Hürden. IAB-Forum. https://iab-forum.de/gerade-geringqualifizierte-beschaeftigte-sehen-bei-der-beruflichen-weiterbildung-viele-huerden/
• Peter, R. (2023). Grundbildung in den Ländern: Starke Förderung. In Nationale Agentur Bildung für Europa beim Bundesinstitut für Berufsbildung (Hrsg.), Skills for Life – Wissen erweitern, Potenziale entfalten (S. XX–XX). NA beim BIBB. https://www.agenda-erwachsenenbildung.de/fileadmin/user_upload/agenda-erwachsenenbildung.de/PDF/Web_Agendabrosch%C3%BCre_2023.pdf
• Schwarz, S. (2023). Skills for Life: Lässt sich das gelungene Leben lernen und lehren? In Nationale Agentur Bildung für Europa beim Bundesinstitut für Berufsbildung (Hrsg.), Skills for Life – Wissen erweitern, Potenziale entfalten (S. XX–XX). NA beim BIBB. https://www.agenda-erwachsenenbildung.de/fileadmin/user_upload/agenda-erwachsenenbildung.de/PDF/Web_Agendabrosch%C3%BCre_2023.pdf
  
  Fördermöglichkeiten für Projektinnovationen?
• AlphaDekade (o.J.). Bayern. Online: https://www.alphadekade.de/de/akteure/laender/Laender/bayern/bayern_node.html
• Alpha Dekade (o.J.). Startseite. Online: https://www.alphadekade.de/de/home/home_node.html
• Bayrischer Volksholschulverband e.V. (o.J.). Alphabetisierung mit Alpha+ Kursen. Unter: https://vhs-bayern.de/themen/grundbildung/alphaplus/
• Bundesministerium für Arbeit und Soziales (o.J.). Europäischer Sozialfonds Deutschland. https://www.esf.de/portal/DE/Startseite/inhalt.html
• Bundesministerium für Arbeit und Soziales (o.J.). Der ESF Plus (2021-2027). https://www.esf.de/portal/DE/ESF-Plus-2021-2027/inhalt.html
• Bundesministerium für Wirtschaft und Energie (2025). Alpha+ Besser lesen und schreiben. Online: https://www.foerderdatenbank.de/FDB/Content/DE/Foerderprogramm/Land/Bayern/alpha-plus-besser-lesen-schreiben.html
• Deutsches Institut für Erwachsenenbildung (DIE) (o.J.). Grundbildungspfade. https://grundbildungspfade.de/grundbildungspfade/
• Regierung von Niederbayern  (o.J.). Alphabetisierungskurse; Beantragung einer Förderung. Online: https://www.regierung.niederbayern.bayern.de/aufgaben/37686/37696/leistung/leistung_46028/index.html