Wo möchtest du lernen? ELO

Räume haben eine große Wirkung auf die Menschen, die sie betreten. Die Gestaltung des Lernraums bietet eine gute Möglichkeit, die Lernenden willkommen zu heißen und den Grundstein für ein gelingendes (und gegebenenfalls gemeinsames) Lernen zu schaffen. Wichtig ist dafür jedoch, dass den Lehrenden klar ist, wie genau das Lernen in diesem Raum stattfinden soll und welche Stimmung sie erzeugen möchten.

Der Begriff Raum ist hierbei aber nicht nur auf einen klassischen Seminarraum beschränkt. Die folgende Definition geht auf R. Rürcher zurück:

Klicken Sie im folgenden Bild auf die Kreuze, um mehr zu den jeweiligen Lernräumen zu sehen.

Jede Lehr- und Lernsituation stellt spezifische Bedürfnisse und Vorgaben an einen Lernort. Trotzdem ist es weitaus einfacher, auch außerhalb eines Bildungshauses einen guten Ort zum Lehren und Lernen zu finden als allgemein angenommen. Der Blick über den Tellerrand lohnt sich, denn sowohl im öffentlichen als auch im digitalen Raum ist viel Platz für Ihre Kursidee. Ein Konversationskurs im Park, eine Einheit im Museum, Lernen im Café oder Aufgabenbearbeitung im Internet: Lassen Sie sich nicht von Lernwiderständen aufgrund der räumlichen Bedingungen entmutigen. Es gibt Alternativen und Handlungsmöglichkeiten – im Kleinen innerhalb Ihres Raumes oder im Großen in der Wahl eines neuen Lernraumes.