Fabienne S. hat im letzten Studiensemester für ihre Traineezeit im Ausland ihr Englisch aufbessern wollen und einen Kurs für Business-Englisch belegt. Sie berichtet von ihren Erfahrungen:

„Der Dozent war wirklich nett und wirkte kompetent. Zu Beginn sagte er, dass er auf das sonst übliche Kursbuch verzichten wolle, weil es von der Ansprache und den Anwendungsbeispielen nicht mehr zeitgemäß sei. Wir konnten darüber abstimmen, ob wir damit einverstanden sind und dummerweise haben wir alle zugestimmt, aber wir konnten ja nicht wissen, wie das enden würde.  Der Dozent war sehr bemüht und hat die Inhalte des Buches aufwändig und ich vermute auch sehr zeitintensiv durch alternative Inhalte (Lehrvideos, Bilder, O-Töne, eigens erstelltes Material, Arbeitsblätter, Aufgaben) ersetzt. Wir fanden das zunächst alle sehr spannend und waren sehr motiviert dabei und hatten das Gefühl, viel lernen zu können. Jedoch haben wir auch schnell gemerkt, dass alles sehr chaotisch war und es fehlte uns zum Beispiel an einer Übersicht, was wir wann durchnehmen und welche Vokabeln wir lernen sollten oder worauf der Dozent mit den Videos und Aufgaben hinauswollte. Auch waren wir irgendwann nicht mehr sicher, ob wir die Prüfung schaffen würden. Tatsächlich war am Ende des Kurses die Durchfallquote sehr hoch und der Dozent, glaube ich, sehr enttäuscht.“