Sie haben nun einiges darüber gelesen, was Lehr- und Lernziele sind und welche Funktionen sie sowohl für Lehrende als auch für Lernende erfüllen. 

Wie deckt sich das Gelesene mit Ihrem bisherigen Vorgehen und Ihren Erfahrungen? Welche Bedeutung haben Sie diesen Zielen bisher beigemessen?

 

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