Der folgende Inhalt wird Ihnen angezeigt, da Sie bei der zuvor gestellten Aufgabe den Sollwert an zu erreichendem Ergebnis nicht erzielt hatten. Mit dem zusätzlichen Inhalt können Sie Ihr Wissen nochmals vertiefen!


Das  Video erläutert die Bedeutung der räumlichen und zeitlichen  Orientierung und erklärt, was Lehrende tun können, um den Teilnehmenden dabei zu helfen, sich schneller zu orientieren und wohl zu fühlen.  

 

Video: Eigene Darstellung, CC BY-SA 3.0 DE

 

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Referenzen

Geißler, K. (2016). Anfangssituationen. Was man tun und besser lassen sollte. Weinheim: Beltz.