Nach den Vorbereitungen – der Zielsetzung, der Sichtung und Gewichtung der Materialien und der Ausrichtung an den Teilnehmenden – geht es an die konkretere Planung und Umsetzung. Jedoch gibt es ein paar Punkte, die es beim Aufbau einer Präsentation zu berücksichtigen gilt. 

Was bringt es, als Lehrer eine charismatische Ausstrahlung und eine hervorragende Präsentation zu haben, wenn die Abfolge nicht verständlich ist? Es gibt verschiedene Methoden, um eine Präsentation zu strukturieren. Die Art der Struktur hängt vom Thema und der Zielgruppe ab. Bei einem Training oder Workshop ist die Struktur oft anders als bei einem Vortrag, wo die Begrüßung oft entfällt.

Die meisten Präsentationen setzen sich aus drei Teilen zusammen. Klicken Sie auf die  Fragezeichen im Bild, um sich  Informationen zum Aufbau anzeigen zu lassen:

 

Referenzen

Hartmann, M. Funk, R. & Nietmann, H. (2000). Präsentieren – Präsentationen: zielgerichtet und adressatenorientiert. (6. Aufl.). Weinheim: Beltz.

Quilling, E. & Nicolini, H. J. (2009). Erfolgreiche Seminargestaltung – Strategien und Methoden in der Erwachsenenbildung. (2., erweiterte Aufl.). Wiesbaden: VS Verlag.